Encontro de Gestores: Novos Olhares à Gestão Democrática e às Práticas Pedagógicas
Coordenadores Pedagógicos e Diretores das unidades escolares, Assessores Pedagógicos e Secretários(as) Municipais de Educação dos municípios do Pólo de Rondonópolis
07, 08 e 09 de outubro de 2009
Objetivo: Propiciar a Formação Continuada dos profissionais que atuam na gestão educacional dos municípios do Pólo de Rondonópolis, a fim de subsidiar por meio de palestras, discussões e trocas de experiências, a reflexão e a transformação de práticas administrativo-pedagógicas cotidianas, de acordo com as políticas públicas educacionais propostas pela SEDUC.
Programação:
07/10 – Matutino
07h00: Apresentação artístico-cultural
07h30: Abertura do Encontro
08h00: Apresentações de projeto de mestrado, projeto pedagógico e projetos de ação que suscitaram mudanças positivas de unidades escolares de Rondonópolis Por: Professora Mestra Ádria Maria Ribeiro Rodrigues, da EE Sagrado (mestrado e 60 anos), Professora Odete, da EE Maria Elza (Salas Ambiente), Professora Sueli, da EE La Salle (Laboratório de Ciências) e Professora Cristiane, da EE Nunes Rocha (Literatura em Ação)
07/10 – Vespertino
13h00: Palestra sobre a saúde dos professores, proferida por Justino e Célia, profissionais do setor da Qualidade de Vida, da SEDUC
08/10 – Matutino
07h00: Palestra sobre Gestão Democrática, proferida pela Profª Drª. Lindalva Maria Novais Garske
08/10 – Vespertino
13h00: Continuidade da Palestra sobre Gestão Democrática, proferida pela Profª Drª. Lindalva Maria Novais Garske
09/10 – Matutino
07h00: Mesa Redonda sobre a Educação Básica e o Ensino Superior “O Estágio Supervisionado das Licenciaturas da UFMT/CUR e a Escola”, compartilhada pela Professora Doutora Maria Elsa Markus, pela Professora Mestra Érika Virgílio Rodrigues da Cunha e pelo Professor Doutor Adelmo Carvalho da Silva
09/10 – Vespertino
13h00: Palestra sobre a Organização do Trabalho Pedagógico com ênfase no trabalho do coordenador(a) pedagógico(a), proferida pelo Prof. Dr. Ademar de Lima Carvalho.
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